Desde la provención es necesario trabajar procesos que ayuden al alumnado a desarrollar competencias emocionales y sociales necesarias para la resolución pacífica de conflictos, fortaleciendo habilidades como: empatía, autocontrol, cooperación, comunicación, negociación... Por ello, para la implementación de este taller, hemos optado por trabajar a través de juegos y dinámicas de cooperación la confianza y el conocimiento mutuo, contribuyendo de esta manera a la cohesión del grupo y a la creación de un código común de comunicación basado en la empatía y la no violencia.
Esta propuesta se ha realizado desde el módulo de Mediación Comunitaria (1º TSIS), junto con su profesora Dolores Narciso y en colaboración con Mª Luz Olmedo, profesora de 4º de la ESO B.
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